6.实践课（一）说白了，他还是不信任爆……（2/2）

——不用个性的情况下，居然还能在班里排这个位置。

如果她使用了个性呢？

03.

相泽老师看着统计出来的分数，微微皱眉。

这次爆豪樱子的测试和入学时体能测试的成绩都差不多，如果不是她有着很好的表演天赋的话，那么这就是她实际的水平了。

是的，这个测试他其实是专门为爆豪樱子设置的，为了不引起怀疑，所以名义上是全班一起进行的。

说白了，他还是不信任爆豪樱子。

“好了，休息半个小时，接下来开始分组对抗。”相泽老师说道。

“好的，相泽老师！”

04.

这边口田甲司左手背上停留了一只小鸟，他用右手指戳着小鸟，享受着这段休闲的时光。

“呀。”爆豪樱子突然窜了出来。

口田甲司吓了一跳，他手上的小鸟便飞走了。

“对不起啊吓跑了你的鸟。”樱子说道。

口田甲司摆了摆手表示没关系。

樱子继续说道，“嗯……吓跑你的鸟这句话感觉有点猥琐……”

口田甲司开始更加疯狂地摆手。

“好啦，开个玩笑。”樱子坐了下来，说道，“那是你的个性吗？”

口田甲司点了点头。

“是和动物交流吗？”樱子问道。

口田甲司点了点头。

“能控制他们吗？”樱子问道。

口田甲司又点了点头。

“啊，真好呢。”樱子说道。

口田甲司看了会儿樱子，然后低下了头。

樱子坐在草地上看着天空，过了一会儿，突然蹦出一句话来：“那你能控制校长吗？”

口田甲司：“……？？？”

“校长不是一只老鼠吗？”樱子说道，“哇，这么一想你能力无敌了！控制校长给我们放假好不好！”

口田甲司……疯狂摇头……

——

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<listyle="font-size:12px;color:#009900;"><hrsize="1"/>作者有话要说：控制校长hhhh

话说谁能告诉我校长的品种啊（……）

——

顺便给你们安利我同步更新的两篇文：

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