第5章 武术课堂（2/2）

同学们异口同声地说：“打我们的！”

他摇了摇头，“我还不至于这么狠，待会儿把你们打坏了。”

刚刚那位“幸运儿”才算松了一口气，毕竟当了一回“幸运儿”，也指不定当第二回。第二回说不定不是被戳戳，而是被揍。

“不过嘛……”他嘴角向上一挑，同学们就知道冷面老师突然画风变，绝对没啥好事。

“你们欠收拾的时候，还是要打的。会有专用的棍子，迟早会把它带给大家认识认识。”

大家低声嘀咕道：“不用了吧……”

“好了！都闭嘴！”同学们迅速鸦雀无声。

“今天教你们棍法。全体队友退后五米，给你们演示一下！”

只见他用右手将长棍猛地往地上一竖，双脚跳起，右脚半踏在长棍上，带上长棍往外翻了个跟斗。紧接着，半跪在地上，单手耍了个“棍花”。接着将长棍横拿，往空中一抛，他一跃而起，抓住落下的长棍，在半空中翻了三圈跟斗，最后一圈在落地之际，双手握棍，俯身将长棍往地上一敲。

然后一个扫堂腿迅速起身。

同学们简直是叹为观止，拍掌叫好。

“集合！”

同学们迅速集合。

“刚刚是棍法的一个炉火纯青版的演示，不知道引起大家的兴趣没有啦？”

同学们点了点头，甚至有人投来跃跃欲试的目光。

“嗯。无论是练棍子、刀、剑，甚至是扇子或者是随手一个生活的物件。它都有一个统称为什么啊？”

同学们七嘴八舌地回答，他也没听清。但他点了点头，假装自己听到了正确答案。

“对！兵器、武器。”

然后扫视了一眼。冲着刚刚那位“幸运儿”一笑。

“幸运儿”料到肯定没什么好事。

他一把将“幸运儿”拉上讲台来。

“来！会太极不？”

“会一点点。”

“那就舞一段！”

只见“幸运儿”踉踉跄跄、磕磕跘跘地来了一段。